音樂教育的常見問題~
如何有效率的練琴?
常有家長或學生問我: 一天要練多久的琴才夠?
練琴需花非常多的精神和體力，來專心聽自己彈出
來的聲音，思考音樂的線條。所以練習時間完全是彈奏者的身心狀況而決定，必須保持愉快的心情，才能達到最佳的練琴效果。
練琴時要避免每次練習總是從第一小節開始，從頭到尾一直彈，那是最愚蠢的練琴方式。我們必須去發覺較困難的地方，採用分手或合手慢慢練的方式，直到手指能熟練﹑習慣; 能在放鬆的狀態下流暢的彈出。
練琴時若只是任由兩隻手在鋼琴上動，不用頭腦，縱使坐在鋼琴前3個小時，也不會有很大的成效; 倒不如坐在鋼琴前專心半小時好好練來的有用。
如何使孩子自動自發練琴?
能夠自動自發練琴的小孩可說是很少，要每天不間斷的去做一件事，真的很不簡單。所以必須訓練、培養這習慣。
小朋友在練琴的過程中，一開始需要父母的督促陪同。就像作功課一樣，要讓他了解，練琴也是他每天應完成的份內事。
很多家長都不能理解: 彈鋼琴應是件快樂的事，為何總是須逼﹑甚至罵，小朋友才願意練琴? 是的，音樂本身是會帶給人快樂，紓解壓力，但在演奏的過程，是需要經過手指技巧的訓練，樂理﹑音樂歷史的學習，凡事牽涉到學習訓練，便會有枯燥，辛苦的一面，如同學習數學﹑英文一樣，是需要耐心和毅力的。
家長適時的陪伴和給予適當的鼓勵，小孩一旦因學習而有所得，便能從中得到樂趣，培養出對音樂的感情，慢慢養成自動練琴的習慣。
小朋友幾歲開始學琴最為恰當?
這是許多家長常提出的問題。我會建議，小孩滿四歲時，因此時的小孩，音感最好，可先去參加一些團體班，讓他先藉由遊戲，團體教學，認識音樂，接觸音樂，懂得一些基礎的音樂常識，之後才選擇個別課來學習。因為小朋友有了基本的讀譜能力，他比較不會因為又要學讀譜又須注意手指技巧，負荷太大，學習效果不好。
在學習的過程中，是在培養小朋友恆心﹑耐心﹑和注意力的集中，所以家長不需太急。應給予更多的鼓勵，讓孩童能有計劃無負擔走入音樂的世界裡。
百分音樂黃老師
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