相簿列表 » 幼兒律動上課實況

※針對小朋友進入音樂領域所設計的引導課程~~
當小朋友正興高采烈想接觸學習音樂時，一堆的音樂符號的學習，如全音符、二分音符、休止符…等，容易讓小朋友吃不消，因此減少了對音樂的熱忱，最後變得不喜歡學習。
本課程採用活潑生動方式，以樂器敲奏、動物圖卡、律動唱遊、樂理識譜、聽音訓練…幫助小朋友認識音樂元素，進而引發小朋友學習音樂的樂趣，回到家後也樂於表現給爸爸媽媽看！這樣的引導課程，幫助小朋友自己主動有興趣的學習記憶許多音樂元素哦！
本教案是百分教室設計的內容，課程融合朱宗慶打擊、YAHAHA音樂、吳美雲音樂律動、音樂林…等多項教材，是進入個別樂器前最好的引導課程！